Méthode d’intégration guidée par le groupe ( MIGG )
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Technique pédagogique facilitant l’apport de contenus théoriques nouveaux, applicable à des grands groupes d’apprenants, et incluant des temps d’échanges en sous – groupes de 8 à 10 personnes maximum.
C’est une alternative à l’exposé magistral.
La technique MIGG peut avantageusement remplacer un cours magistral classique. Elle s’adapte facilement aux contenus théoriques de différentes disciplines des sciences de la santé et peut donc être développée auprès de différents publics en formation initiale ou continue.
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Objectifs
Assurer la transmission d’informations et l’intégration de connaissances théoriques nouvelles par l’implication active de l’étudiant.
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